专访童星幼儿园园长黄雪珍

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2015-08-14 16:00:41 来源: 全球加盟网 有3069人参与
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办园是为了让孩子们站在幸福的起点,从快乐出发。我对于成长的定义,包括孩子健康快乐地成长、家长自己积极进步的学习,还包括教师的个人进步和专业成长,三者一个都不能少。

——张家界市永定区童星幼儿园园长黄雪珍

小编:黄园长当初是怎样走上幼教这个神圣职业的?

黄园长:我是土生土长的土家族女儿,我热爱这片土地,更热爱教师这个职业。此前一直是一名中学数学老师,后自张家界市第五中学退休。1994年,我偶然在火车上遇到一个东北的旅行团,他们前面兴致高昂地聊着张家界美丽的风景,后却说张家界人的文化素质很低,教养很差,以后不想再来第二次了。那一瞬间那些人的话让我这个做老师的有点羞愧。我不想让外人看不起我们张家界,我想提升张家界市民的整体文化素质,同时也觉得人文素质必须要从孩子抓起,从小做起,于是1996年,我创办了童星幼儿园,从事幼教这个神圣的职业。

在一次整理书籍时,偶然发现了一本名为《童星的足迹》的书,那一瞬间我的思想百转千回,就定下了“童星”这个名字。所以我一直觉得,当初走上幼教事业,是一个偶然性的必然性选择。

小编:黄园长的办园使命是什么?您希望把幼儿园的孩子培养成什么样的人?

黄园长:“起心动念”,我办园的使命是“敬畏生命”,我希望帮助孩子们培养独立性,创造力,自信心,责任感,主动性,专注力,秩序感和自律等良好习惯,对自己、他人、环境和生命的深层次尊重。在这个越来越浮躁的社会,人性已经迷失很久了,我希望通过自己的努力,能唤醒社会对人文素质的关注,希望种下“爱与善”的种子,将来在社会里开善花结善果。

小编:童星幼儿园是一所办学非常有特色的幼儿园,得到了很多家长的赞扬,您能简单介绍一下童星幼儿园的教学理念吗?

黄园长:童星幼儿园的教学理念是“学校的所有决定必须遵循儿童的身心发展规律”,一切的出发点都是为了孩子,要把孩子放在心里,让孩子在幼儿园里快乐的成长。教学要按照“3-6岁儿童学习与发展指南”来实行,课程主要以游戏为主,没有写字,不读拼音。比如我们每天有“十分钟的静定”训练,“静生定,定生慧,静定生智慧”,让孩子在十分钟的时间里闭上眼睛,跟着老师的描述开始冥想,培养孩子的定性和想象力

另外坚持的理念就是“孩子没有错,责任在教师”,例如老师不能用言语伤害孩子,或者一味的责备孩子,有时候老师无意的一句话,可能会给孩子带来莫大的伤害,我们要学会从孩子的角度思考问题。像以前有位老师无意中对孩子说了句,你再吵,老师就不喜欢你了。结果第二天那个学生就没有来上课,因为他不敢来,怕老师不再喜欢他。孩子的世界是很单纯的,同时也是脆弱的,他们很容易就关闭心门,封锁在自己的世界里。因此我允许老师犯错,但是要勇于承认错误,及时改正,要给孩子道歉,安抚他们脆弱的心灵。做教育的人是一定要用生命去碰撞生命,这样才能擦出爱的火花。

小编:贵学校的幼教教学一直是同行中的佼佼者,童星幼儿园的教学特色是什么?开展了什么样的特色课堂?

黄园长:童星幼儿园有自己的一日常规课程体系,同时也引进了国学传统文化。一些优秀的教育实践告诉我们:中国古代优秀的经典教材和成功的教育经验仍能为今所用,而且有教育专家说过:“中华传统文化“要从娃娃抓起,从学校抓起,做到进教材,进课堂,进头脑。”所以,我们的幼儿园每周会有定期的课堂教孩子诵读《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典文化著作,我们并不是要孩子死记硬背,或理解其意义,老师会根据实际情况运用到一日常规生活中,然后向孩子们不停地重复,潜移默化地影响孩子们的生活。比如“长者先 幼者后”在吃东西时会懂得谦让,“便溺回 辄净手”上厕所后要洗手等等。当然具特色的课堂应该就是“家长成长课堂”, 因为“教育者先受教育”,让父母也要进学校受教育,跟老师,孩子们一起成长。

小编:关于学校开展的 “家长成长课堂”是怎样引进幼儿园,具体又是怎样开展的,可以给我们做个简单介绍吗?

黄园长:一个机缘巧合的机会,2012年3月年我参加了一个关于“幸福人生”的讲座,告诉了我该怎样做人,怎样构造和谐家庭等方方面面的答案,我深受感动。后来2012年7月张家界举办了“道德大讲堂”公益论坛,我们幼儿园全体工作人员担任了此次活动的志愿者,全程参加了这次公益论坛活动,让我们大家都受益颇多,借此大家都爱上了国学传统文化,也更加懂得了学习中华传统文化的必要性和紧迫性。

2013年下半年,我开始试着在学校里安排一些国学传统文化课堂,如《家和万事兴》、《百善孝为先》等国学文化视频,一些父母听课之后,还主动相互分享心得,帮助了很多家庭促进和谐,也从中学会了如何教育孩子,这让我确定国学传统文化确实被家长接受了,也愿意让孩子接受传统文化的熏陶。因为孩子要成长,那么教师也要成长,而身为孩子一辈子导师的家长更加要成长,家长的一言一行都深深地影响着孩子的一举一动。说句俗话:你想要你的孩子尊重你,孝顺你,那么你就要用一言一行来表率,对你自己的父母孝顺和尊重,来给自己的孩子做榜样。

2014年1月3日,童星幼儿园的“国学教育家长成长课堂”正式启动,家长们都自动自愿地来参加每个月一次的“国学教育家长成长课堂”。父母之间的争吵和兄弟姐妹之间的矛盾都是严重影响着孩子的成长,家长成长之后,学会如何解决矛盾,孩子才会在和谐的家庭环境下更好的成长。

2015年3月27日,童星幼儿园的“家长成长课堂”又迎来了一个新的启程,家长们自己主动承担组织每月一次的成长课堂,他们自己做义工,自己做讲师,夫妻结对轮流做主持,分享心得,分享育儿经验等等,不仅减轻了园内老师的工作,还有利于幼儿园、教师、家长、孩子之间的紧密交流和沟通,更有益于孩子的健康成长。本期成长课堂家长们定下了自己的成长目标:“中华天子骄子,童星圣贤父母,家长好好学习,孩子天天向上”。

小编点评:初次见到黄园长,在她的眼里,读到了满满的幸福和满足感。而后随着谈话的深入,她对教育事业的热爱和执着让我震撼,在她周身更是感受到一种人性温暖的魅力。据了解,黄园长在幼儿教育这片绿色的田地上耕作已经19年了,她从未将事业与盈利牵扯到一起,从办园到现在,没有因为任何外界的因素而放弃过自己的追求。尽管这条艰难的路“漫漫其修远兮”,但园长表示还是“将上下而求索”,不放弃不抛弃,坚持到底。

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